El proyecto ESCUTA asume una lógica de acción experimental en línea con los ODS (4 / Educación de calidad) y la Estrategia Europa 2020. La OCDE ha venido evidenciando lagunas en nuestra base de conocimientos actual sobre las habilidades sociales y emocionales de niños y jóvenes. Esto plantea un desafío que requiere una amplia cooperación y coordinación interinstitucional para ser superado. Competencias sociales y emocionales (SEL / APRENDIZAJE SOCIAL Y EMOCIONAL) que deben ser aprendidas, formadas y practicadas en el día a día de las universidades y organizaciones sociales privadas.
El proyecto ESCUTA se enfoca en trabajar en una RED COLABORATIVA, ya sea a través de una red de estudiantes universitarios para apoyar el voluntariado juvenil, o a través de una red de ONG para incubar proyectos locales de innovación social y una red universitaria multidisciplinaria para probar nuevas metodologías para la adquisición y desarrollo de SEL es de ese estudiante. La realización de actividades del Proyecto ESCUTA centradas en la igualdad de oportunidades de los jóvenes para 'adquirir y desarrollar competencias básicas y esenciales' contribuirá al desafío de su participación en las propias comunidades en la identificación e idealización de soluciones y la construcción participativa de iniciativas capaces de hacerlos más aprendices, innovadores, autónomos, resilientes y sostenibles.
